智萌早教托育中心，位于德陽(yáng)城市新中心黃河新區(qū)，擁有獨(dú)立的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，結(jié)合了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育與服務(wù)理念，從國(guó)外引進(jìn)了大量的技術(shù)和資源來(lái)打造的早期教育機(jī)構(gòu)。本著以愛(ài)為基礎(chǔ)、以孩子為中心、以家長(zhǎng)為對(duì)象、提供適宜的早期教育指導(dǎo)。
智萌早教托育中心，根據(jù)0-3歲的嬰幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了感知覺(jué)統(tǒng)合、小肌肉操作、益智、認(rèn)知類(lèi)玩教具和圖書(shū)閱讀，音樂(lè)等各項(xiàng)活動(dòng)。
智萌0歲學(xué)院，擁有獨(dú)立的活動(dòng)場(chǎng)地，“以愛(ài)為基礎(chǔ)、以孩子為中心、以家長(zhǎng)為對(duì)象、提供適宜的早期教育指導(dǎo)”。
當(dāng)孩子降臨到人間，是多么令人欣喜的事情呀！但其實(shí)在中國(guó)，74%以上的父母都不知道怎么帶孩子，和孩子相處和玩樂(lè)。面對(duì)孩子，父母?jìng)儫o(wú)所適從，甚至陷入焦慮。
確實(shí)，我們的學(xué)校并沒(méi)有教新父母如何帶孩子，就算學(xué)習(xí)了護(hù)理和幼兒專(zhuān)業(yè)，當(dāng)自己的孩子抱在手里，也會(huì)手足無(wú)措。 在這個(gè)時(shí)刻，新父母迫切需要豐富兒童早期發(fā)展方面的知識(shí)，掌握和孩子相處之道，才能游刃有余的張開(kāi)雙臂，來(lái)?yè)肀Ш⒆拥某砷L(zhǎng)。
智萌0歲學(xué)院，其實(shí)并不是教孩子，而是在教新爸媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)如何更好理解孩子成長(zhǎng)認(rèn)知規(guī)律，抓住孩子0-5歲這段時(shí)不再來(lái)的黃金期！
根據(jù)0-3歲的嬰幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了感覺(jué)統(tǒng)合、小肌肉操作、益智、認(rèn)知類(lèi)玩教具和圖書(shū)閱讀等各項(xiàng)活動(dòng)。
部分項(xiàng)目介紹
* 智萌準(zhǔn)父母課堂：
生一個(gè)健康聰明、活潑可愛(ài)的小寶寶，是每個(gè)想當(dāng)父母的人最大的心愿。不過(guò)，有意思的是，很多年輕父母對(duì)怎樣才能生一個(gè)健康可愛(ài)的寶寶并不大明了，或者說(shuō)很不明了，很多人認(rèn)為，生小孩，那還不簡(jiǎn)單嗎？結(jié)果就是，措手不及。
智萌準(zhǔn)父母課堂就是為準(zhǔn)父母提供這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境和機(jī)會(huì)，以“女性孕期及產(chǎn)后可能遇到的種種問(wèn)題”為中心店，為期待成為優(yōu)秀父母的準(zhǔn)爸媽提供有效的建議和科學(xué)的解釋。
內(nèi)容包括：孕育準(zhǔn)備及受孕過(guò)程、懷孕期間女性身體及心理的變化、胎兒成長(zhǎng)及胎教、孕期保健及飲食營(yíng)養(yǎng)應(yīng)注意的事宜、分娩過(guò)程、產(chǎn)前產(chǎn)后應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題，以及新生兒的基本護(hù)理和疾病防治等等。
由經(jīng)驗(yàn)豐富的婦幼保健院院長(zhǎng)親臨授課。
* 智萌親子音樂(lè)活動(dòng)：
生動(dòng)的音樂(lè)類(lèi)親子活動(dòng)將給寶寶帶來(lái)豐富的音樂(lè)體驗(yàn)，通過(guò)聽(tīng)、唱、跳、樂(lè)器探索和即興表演讓孩子習(xí)得基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)—如節(jié)奏、節(jié)拍和旋律，這是培養(yǎng)孩子在未來(lái)音樂(lè)修養(yǎng)的入門(mén)。同時(shí)，音樂(lè)課程還將有效推動(dòng)寶寶在語(yǔ)言、體能、社交、情感和智力方面的全面發(fā)展。
* 智萌親子美術(shù)活動(dòng)：
“孩子是天生的畫(huà)家”，可是隨著他們不斷地成長(zhǎng)，離畫(huà)家也越來(lái)越遠(yuǎn)，這些距離不是因?yàn)楹⒆?，而是因?yàn)槌扇?。作為孩子的父母和教育者，我們有義務(wù)去了解怎樣的方式才能讓孩子享受“畫(huà)”得以延伸。
在智萌親子美術(shù)活動(dòng)中，不管是孩子還是成人都可以參與到教師所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中，用手、用筆、用剪刀、甚至用腳去創(chuàng)作，去獲得那些真實(shí)的體驗(yàn)。
美術(shù)活動(dòng)除了可發(fā)展寶寶的創(chuàng)造性思維外，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力。孩子們一旦形成了這種能力。就可以促進(jìn)其他方面的學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。因此，不管孩子是否是美術(shù)天才，也不管孩子長(zhǎng)大后當(dāng)不當(dāng)畫(huà)家，鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的智力和能力，無(wú)論對(duì)孩子的今天還是明天都有好處。
* 智萌感覺(jué)統(tǒng)合活動(dòng)：
-容易跌倒或撞墻
-咬手指或無(wú)法戒除奶嘴
-發(fā)音不佳，語(yǔ)言發(fā)展緩慢
-粘人、愛(ài)哭、性情孤僻慢
-喜歡爬高，卻不敢走平衡木
-好動(dòng)不安，注意力不集中
-看似聰明，卻膽小不敢
-自言自語(yǔ)，無(wú)法和人溝通
……
以上問(wèn)題，如果無(wú)法得以解決，請(qǐng)了解智萌感覺(jué)統(tǒng)合活動(dòng)。
感覺(jué)統(tǒng)合就是人體在環(huán)境內(nèi)有效利用自身的感觀，從外界獲得不同的感覺(jué)信息（視、聽(tīng)、嗅、味、觸、前庭和本體覺(jué)等）輸入大腦，大腦對(duì)輸入信息進(jìn)行加工處理并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。感覺(jué)統(tǒng)合不足或感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)就會(huì)影響大腦各功能區(qū)、感覺(jué)器官及身體的協(xié)調(diào)發(fā)揮，引發(fā)學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題。
0-6歲的學(xué)習(xí)主要以感覺(jué)學(xué)習(xí)為主，由于感覺(jué)器官本身是在不斷成長(zhǎng)中，感覺(jué)統(tǒng)合不健全是正常的，在生命中最重要的學(xué)習(xí)階段0—12歲，所以感覺(jué)統(tǒng)合的游戲?qū)Τ砷L(zhǎng)中的孩子可以幫助他打下良好的基礎(chǔ)，對(duì)今后學(xué)習(xí)能力的發(fā)揮有重大的作用。
